Unterrichtsmaterialien

Hier finden Lehrkräfte interessante Methoden, Spiele und Durchführungs-Tipps für die Gestaltung von Unterrichtsstunden oder Workshops. Insbesondere im Rahmen der Berufsorientierung lassen sich mit den Materialien interessante Sequenzen für die Burschen gestalten, um diese dabei zu unterstützen, ihren Blick auf Geschlechterrollen und Berufswahl zu weiten.

Boys' Day goes digital

Im Jahr 2020 wurden für den Boys' Day auch digitale Formate entwickelt, um Einrichtungsbesuche virtuell durchführen zu können. Die Online-Formate können auch in Zukunft von Lehrpersonen eingesetzt werden. Sie erhalten dabei Unterstützung durch die Regionalverantwortlichen des jeweiligen Bundeslands. Die digitalen Formate eröffnen neue Möglichkeiten und machen den Boys' Day noch flexibler. Die Materialien können auf dieser Seite in der Infobox heruntergeladen werden.

Folgende Online-Angebote können Lehrkräfte mit Burschen oder auch dem ganzen Klassenverband in der Schule durchführen:

1) Der Einrichtungsbesuch im Kurzvideo – Tino und Ionas - beide 13 Jahre alt - haben drei verschiedene Einrichtungen besucht, um mehr über die jeweiligen „Boys’ Day – Berufe“ zu erfahren: ein Kindergartenpädagoge, ein Altenpfleger sowie ein Sozialarbeiter erzählen aus ihrem Berufsalltag, geben Auskunft über ihre Erlebnisse mit Vorurteilen und berichten ihre Motivation, den Beruf ergriffen zu haben. Die Besuche wurden von gotv auf Video gebannt und geschnitten. Die Videos können im Unterricht im Klassenverband angeschaut werden, im Anschluss diskutieren die Schüler:innen ihre Eindrücke.

2) Burschenreporter auf Achse: Einrichtungen empfangen zwei Burschen, die Berufsvertreter vor Ort interviewen und ihren Einrichtungsbesuch als Kurzfilm im Klassenverband ihren Mitschüler:innen vorführen. Fragen und Ablauf (Download in der Infobox) können vorher im Klassenverband abgestimmt werden.

3) In einer „Online-Sprechstunde mit einem Role-Model" können die Schüler:innen sich über eine Videokonferenz mit einem Vertreter eines Boys’ Day Berufs direkt austauschen, ihm Fragen stellen und sich live informieren. Im Idealfall gewährt der Pfleger, Kindergartenpädagoge oder Sozialarbeiter den Burschen mit der Kamera Einblicke in seine Einrichtung. Auch hier findet im Anschluss eine Reflexion im Klassenverband statt.

4) Last but not least können Lehrkräfte die Themen des Boys’ Day spielerisch mit ihren Schüler:innen bearbeiten, indem sie das BOYS' DAY Online-Quiz für ihren Unterricht nutzen.

Sämtliche Online-Formate sollten mit dem beliegenden Fragebogen für Teilnehmende und dem Datenblatt für Lehrkräfte evaluiert werden (Download in der Infobox).

Zukünftig Schwerpunkte

In Zukunft werden spezielle Methoden für die AHS Oberstufe ergänzt, wie z. B. eine Gamification Lern-Plattform.

Viele interessante Unterrichtsmaterialien finden Sie übrigens auch auf dem Portal https://portal.ibobb.at.